Att lära sig eller att inte lära sig

En liten snabbkurs

Modellen för inlärning:
Vi tar exempel LÄSA

Steg 1 Omedveten okunskap - Jag kan inte läsa, men jag känner heller inte till att det finns något sådant som att läsa.
Steg 2 Medveten okunskap - Jag kan inte läsa, men jag känner till läsning och vet att det är något jag inte kan.
Steg 3 Medveten kunskap - Jag kan läsa, men bara när jag koncentrerar mig på det och tänker på vad jag gör.
Steg 4 Omedveten kunskap - Jag kan läsa och behöver inte ens tänka på hur man gör för att göra det.

Målet med all inlärning är såklart att nå steg 4 - Omedveten kunskap